Первоначальное сообщение
| WWW
  |  "О том, как туркмены Америку основали..."
, Mon 4 Nov 07:33: 
Мания величия
О том, как туркмены Америку основали...
Благодаря современным трактатам мы ясно поняли, что Несторы, Карамзины, Гумилевы сознательно "фальсифицировали" историю народов в угоду пришедшим к власти Романовым.
Чтобы выяснить это, достаточно почитать хотя бы исторические очерки в туркменских изданиях под рубриками "Роль личности в истории", "На перекрестках истории", "История" и т.д. Публикуются учителя, актрисы, студенты, а направляет их сам президент, возглавивший все изыскания лично с целью выявить настоящую роль туркмен в мировой цивилизации. Среди беспокойных авторов заметно выделяется плодотворностью О.Гундогдыев, его можно считать "выдающимся" исследователем эпохи, поскольку только он дает "правильную" трактовку давним событиям и деяниям легендарных людей. И не беда, что он молод, любому маститому, в части демагогии, он фору даст.
Это раньше учили, что земли сегодняшнего Туркменистана лишь в одиннадцатом – двенадцатом веках новой эры заселили слабые, разрозненные племена, изгнанные из Приаралья, называемые одним словом – туркмены. Какая ошибка! Туркмены были настолько мощны и умны, что свободно решали судьбы целых земель и континентов, находящихся на громадных расстояниях. Из сочинений О.Гундогдыева абсолютно понятно, что влиянию туркмен можно было только завидовать. Еще бы парфяне, гунны, берендеи, хунны, про которых мы узнавали в школе, – это всё сплошь переименованные туркмены или производное от них.
Доказательства приводятся "основательные". К примеру, хуннское государство организовали явно родственники туркмен, потому что они, как и древние парфяне и турки, почитали белую лошадь. Отсюда выделяется четкая связь: хунны – древние тюрки – огузы – туркмены.
Туркмены не раз брали штурмом Багдад, Рим, Константинополь, и совсем не зря их правители назывались "владыками Востока и Запада". Не раз от них бежали отборные войска армян, грузин, иранцев и германцев. Так называемое "Великое переселение народов" пошло от гуннов – предков туркмен. Если бы не туркмены, то не существовало бы ни какой Киевской Руси, без их покровительства и защиты князья Святослав, Игорь и иже с ними прожили бы гораздо более короткую жизнь. Именно туркмены образовали государства Венгрии, Югославии, Румынии, Чехии, Словакии, Сирии. А кто разбил крестоносцев? Верьте написанному – туркмены! Их сородичи спасли весь исламский мир и саму мусульманскую веру, попутно защитив православие. А про индийского визиря Великих Монголов слышали? Он тоже туркмен, а отсюда следует, что и в становлении Индии туркмены приняли самое главное участие. Многочтимый Президент Турции Демирель самолично "подтверждал", что турки – выходцы из Туркменистана. Когда-то туркменские печенеги осели на Украине и, приняв христианство, составили позднее русское и украинское казачество. Причем, кочевники везде и всегда были великодушны и справедливы, намеки на их кровожадность – это выдумки историков.
Для "доказательств" широко применяется топонимика. Уже пошло в ход мнение, что Сибирь получила название от туркменского племени сапир. Да и находка известного Пазырыкского ковра в вечной мерзлоте с его 24 геометрическим орнаментом явно символизирует 24 туркменских племени. Вот как далеко они забрались! А о Европе и говорить нечего! Только в Венгрии "просматриваются" более 200 мест с племенными именами предков туркмен. Правда при этом не стоит вспоминать точку зрения А. Ю. Якубовского, авторитет которого незыблем, о той же связи гуннов и туркмен: "На территории Туркменистана никогда не были найдены гуннские памятники, в письменных известиях не имеется об этом никаких указаний".
Итак, все и вся возникло только от желания и способностей туркмен. Весь мир заселен благодаря им. А раз так, то и Адам с Евой могли быть лишь туркменами, иного не дано. Отрицать это могут только завистники.
...Историю, как твердили во все времена, творят люди. Благодаря работам О.Гундогдыева и других, мы отчетливо это поняли. Но не всякая рукопись на историческую тему может войти в историю. Упомянутый Карамзин призывал "предпочитать истину народному самохвальству". К тому же мания величия всегда считалась просто болезнью. Всего лишь.
http://www.rusedina.org/?id=144
Валерий Борисенко, Ашхабад
W.W.W.
[this message was edited by WWW on Sun 24 Nov 20:56] |
| Ответы:
|
| AlexandreCA
Руслянин
| "О национальной политике туркменских властей" , Mon 4 Nov 07:36:
Русские - подданные Туркменбаши
О национальной политике туркменских властей
Сразу после провозглашения независимости в Туркменистане стала проводиться целенаправленная политика вытеснения русских и других не титульных из органов государственного управления и правоохранительных структур. Были уволены сотни руководителей и квалифицированных специалистов, а их места заняли представители титульной нации, в большинстве своем не имеющие достаточной квалификации и профессиональной подготовки.
Следствием целенаправленной политики властей стало то, что квалифицированные рабочие, инженеры, руководители производства из числа русского и русскоязычного населения, имеющие более высокую квалификацию, чем приглашаемые на работу в Туркменистан граждане Турции и Ирана, вынуждены законными и незаконными путями искать работу за пределами страны, влачить жалкое существование дома или наниматься к иранцам и туркам за мизерную зарплату и работать на них без каких-либо юридически оформленных социальных гарантий.
Властями Туркменистана последовательно ограничивается сфера распространения русского языка. Так, с 1994 года были прекращены трансляции передач РТР, с 1998 года до 5 часов в день сокращено вещание ОРТ, причем в записи передаются в основном развлекательные программы и мексиканские сериалы, общественно-политические сюжеты сознательно изымаются. 1 января 1998 года была упразднена русская редакция туркменского ТВ. В настоящее время государственное ТВ Туркменистана на русском языке ежедневно передает лишь 10-минутные новости, излагающие в основном хронику деяний Турменбаши. Аналогичная ситуация сложилась и в области радиовещания.
В августе 1998 года были закрыты все областные газеты, выходившие на русском языке. Русские журналисты остались без работы. В настоящее время учредителем всех газет страны является Президент Туркменистана. Государственные органы Typкмeнистанa сознательно ограничивают возможности получения гражданами страны российских периодических изданий. Разрешена подписка лишь на 3-4 российские газеты, сроки ограничены 7-10 днями, причем о начале подписной кампании никто не сообщает.
В плачевном состоянии пребывает русская культура. Находящийся в Ашхабаде Русский драматический театр им. А.С.Пушкина имеет скудный репертуар.
С 1991 года идет планомерное сокращение числа школ с обучением на русском языке. Даже по официальным данным, число русских школ со 140 сократилось до 80. Но это цифра включает в себя так называемые "смешанные школы", в которых есть туркменские и русские классы. С 1995 года в школах с обучением на туркменском языке введено 9-летнее образование. С 2000 года такая же участь ожидает школы с обучением На русском языке.
Проблема образования в настоящее время является одной из наиболее важных для русского, да и всего населения Туркменистана. Школы влачат жалкое существование: не хватает учебников, нет методической литературы, ощущается острый дефицит кадров (из-за эмиграции педагогов в Россию). Русских детей пытаются воспитывать в духе верности Туркменбаши. Обязательным требованием стало произнесение учащимися, начиная с начальных классов, клятвы верности Президенту Туркменистана.
Вузы фактически сведены до уровня техникумов с 4-х летним обучением, в которые принимают почти исключительно представителей титульной нации. Профессионально-техническое образование в основном разрушено, упразднены заочная и вечерняя формы обучения, закрыты все средние технические учебные заведения, многократно сокращен прием в вузы. Таким образом, русская и русскоговорящая молодежь фактически лишена доступа к образованию, она обречена на безработицу, ей уготована роль подсобных рабочих у турецких, иранских и туркменских бизнесменов
Наука также переживает тяжелые времена. Закрыта Академия наук, почти все русские ученые уволены. Ученые степени присуждаются только с разрешения президента страны
Следует добавить, что с 1 января 2000 года стало обязательным вести обучение в вузах, а также делопроизводство только на туркменском языке и латинице.
Весьма остро для русских и других национальных меньшинств стоит проблема поддержания родственных связей. Турменистан – единственное государство Центральноазиатского региона, не имеющее пассажирского автобусного и железнодорожного сообщения с другими государствами СНГ с середины 90-х годов. Сократилось и число авиарейсов, при этом цена авиабилета, например, в Москву и обратно, превышает средний годовой заработок жителя страны.
В сложном положении находятся и русские пенсионеры. В августе 1998 года президент страны увеличил пенсионный возраст до 62 лет для мужчин и 57 – для женщин. Лицам, вышедшим на пенсию в 1998 году до принятия этого указа, выплата пенсии была заморожена на два года. Ходит слух о том, что власти прорабатывают вопрос о полной отмене пенсий через два года. Среднемесячный бюджет пенсионера составляет менее 20 долларов
В настоящее время почти все этнические россияне имеют туркменское гражданство, которое было предоставлено им вскоре после распада СССР независимо от их желания по факту постоянного проживания на территории Туркменистана. Процедура выхода из туркменского гражданства до сих пор юридически не определена. Таким образом, все этнические россияне, находящиеся в правовом поле действия туркменского законодательства не имеют возможности для получения помощи со стороны российских государственных институтов. Не решает проблему и возможность, согласно двустороннему правительственному договору, получить второе (российское) гражданство (этим правом воспользовались около 60 тысяч человек), поскольку, в соответствии с Гаагской консульской конвенцией, Россия не может оказывать помощь лицам с двойным гражданством, постоянно проживающим в Туркменистане.
Грубо нарушается право национальных меньшинств на создание общественных организаций. Туркменистан – единственная страна на постсоветском пространстве, которая не имеет ни одной зарегистрированной национально-культурной организации. Более того, инициаторы создания такого рода организаций подвергаются преследованиям. Примером этого служит созданная в 1992 году Русская община Туркменистана, которой под разными предлогами отказывают в регистрации
В декабре 1999 года начались репрессии против Русской общины. Членов правления представители властей стали вызывать на "беседы". В середине 1999 года Президент С.Ниязов публично заявил, что он никогда не даст согласия на регистрацию Русской общины
Разгром Русской общины проходил при попустительстве Посольства РФ в Туркменистане. Но Русская община, не признанная националистическими властями Туркменистана, продолжает существовать и действовать, насколько позволяет ее полулегальное положение.
Анатолий Фомин, бывший подданный Туркменбаши
http://www.rusedina.org/?id=265
[this message was edited by AlexandreCA on Sun 24 Nov 18:44] |
| | DPNI
| "Туркменбаши убирает" , Mon 4 Nov 07:37:
Туркменбаши убирает "тарелки"
Цензорские тиски в республике с каждым годом сжимаются все сильней
Чуть более месяца назад Сапармурат Ниязов поставил точку в вопросе доступа населения республики к свободному получению информации из-за рубежа. Туркменбаши не понравились спутниковые тарелки на крышах домов, которые, по его мнению, портят вид столицы, а также информация в российских программах о Туркмении, которая, как он полагает, искажает происходящие там процессы. Странно, ведь репортажи, посвященные событиям в республике и показанные в последние месяцы российскому телезрителю, отображали ситуацию в Туркмении исключительно с положительной стороны.
Вообще же, наезд на российское кабельное телевидение был вполне предсказуем, поскольку в республике действует жесткая цензура в отношении какой-либо альтернативной информации, а российские программы как раз подобную информацию и предоставляли. Интересно, как мотивировал С.Ниязов свой призыв к правоохранительным органам разобраться с кабельным телевидением. Как сказал Туркменбаши: "С одной стороны, люди хотят иметь больше телеканалов и получать больше информации о мире. Это у нас не запрещено. Но на кабельном телевидении, работающем в провинциях, некоторые зарабатывают большие деньги. Региональные власти, а также правоохранительные органы не должны допускать нарушения законов".
Как говорится, было бы желание, а повод найти можно всегда. А желание у С.Ниязова было большое, ведь, как он полагает, "иностранные СМИ не понимают, чем мы занимаемся, как мы работаем и как мы живем". Для того, чтобы народ республики не столкнулся с этим "непониманием", по распоряжению С.Ниязова будет создана специальная служба иностранной информации. Она-то и займется корректировкой альтернативной информации, и одновременно будет снабжать "правдивой" информацией представителей иностранных СМИ. Однако представляется, что у иностранных журналистов после общения с туркменскими цензорами также возникнет непонимание того, за кого их, собственно, принимают.
Вообще же цензорские тиски в республике с каждым годом сжимаются все сильней. Уже не первый год здесь запрещена иностранная пресса, вследствие чего население вынуждено "наслаждаться" такими газетами, как "Нейтральный Туркменистан", учредителем которой является сам президент страны. Заголовки "XXI век – золотой век туркменского народа" или "Сапармурат Туркменбаши – творец великой независимости" по своей тональности являются наиболее характерными и говорят сами за себя. Подобные издания сродни машине времени, которая переносит вас во времена "Правды" товарища Сталина. Из газетных статей или репортажей можно узнать только об урожае зерновых, поставках газа и жизнедеятельности бессменного президента С.Ниязова. На остальные темы наложено табу. На границе до сих пор существуют проверочные пункты, на которых конфискуется любая печатная продукция.
Несмотря на то, что большинство жителей республики в силу своей бедности не знакомо с Интернетом, на всякий случай доступ к всемирной паутине также ограничен. Так что, ликвидируя кабельное телевидение, транслирующее российские программы, власти республики делают еще один шаг на пути создания в республике информационного вакуума, который со временем будет заполнен собственной пропагандой.
Сергей Гончаров
http://www.rusedina.org/?id=780
[this message was edited by DPNI on Sun 24 Nov 18:43] |
| | WWW
| "Свет и тени вокруг Каракум" , Sun 10 Nov 07:04
Свет и тени вокруг Каракум
Независимость по-туркменски
Восток, как говаривали политические деятели и известные киногерои, дело тонкое. Вызывающее великолепие, рядом с которым теснится ужасающая бедность, нанизанные друг на друга слова, толкуемые и как похвала, и как угроза, радушные улыбки, могущие скрывать ненависть. И не поймешь иногда, где явь, а где мираж. Хитрость, лесть, мишура подчас затмевают разум, не дают правильного восприятия действительности
Одним из оазисов Востока, а точнее Центральной Азии, ныне принято считать Туркменистан. Еще бы: на всем постсоветском пространстве это государство одно не имеет крупных долгов и вроде бы стабильно развивается. Государство, бюджет которого в последние годы почти нигде не показывается, строит все новые и новые отели, дороги, общественные здания и памятники любимому руководителю
А как же существуют жители этой благословенной страны? По рекламным данным, вполне терпимо. Телевидение то и дело показывает счастливые лица воодушевленных граждан, танцующих и распевающих песни о Туркменбаши. Несчастный народ не стал бы расстилать ковровые дорожки посреди чистого поля, посещаемого вождем, и бросать ему под ноги цветы. Два канала непрерывно повторяют мудрые выступления Сердара, заменяющего и Меджлис, и правительство, о наличии которых в принципе забыто, и никто не отрицает, что в Туркменистане живется очень хорошо
С вершины Олимпа туркменский народ, к которому фактически причислили и представителей всех других национальностей, обитающих на территории, абсолютно здоров и вовсе не нуждается в медицинском обслуживании. Поэтому в последнее время закрываются почти все поликлиники, двенадцать тысяч медработников уволены. Обойдутся люди и без них, перейдут на природные лекарства, знахарские приемы и все такое прочее. Тем более, что домашние или семейные врачи себя совсем не оправдали.
А эти, как их там, учителя? Чего это они в день проводят на уроках всего четыре-пять часов? Да они же бездельники, их свободно можно выгнать! И в народе невесело шутят: вот десяток тысяч учителей сократили, зато им на смену выходит такое же число амнистированных из тюрем. Да и нужно ли полноценное образование? В школах ввели девятиклассное обучение, в вузах программы урезали, разные академии наук – побоку! Ну и что, что на просторах СНГ не будут признавать туркменские дипломы, что выпускники школ никуда не смогут поступить?
По официальным данным, в стране проживают около трехсот тысяч русских. Количество это, по нашему мнению, специально занижено, чтобы не делать русский язык государственным или хотя бы языком межнационального общения. Новации Президента Киргизии, объявившего русский язык вторым государственным, здесь явно не приветствуются. Но нужно учитывать, что русский язык является родным еще второй родиной. Да и среди титульной нации велика прослойка, плохо знающая туркменский язык, но не плохо владеющая русским. И вот в этих условиях русские школы закрываются, вводится латиница. Дается указание, срочно перевести всю учебную литературу на туркменский язык. Ах, какая ересь получается! Дело в том, что в туркменском языке нет никаких научных, технических, медицинских и прочих терминов. Кроме того, одно туркменское слово порой имеет несколько значений. Уже сделанные переводы, выполненные одними преподавателями и переводчиками, другие понимают и объясняют совсем иначе, чем предполагалось.
Наверное, сознавая силу и вероятную будущую обиду студенчества и вообще молодежи, власти пытаются с ним заигрывать и заодно ссорить с пожилыми, хотя возраст на Востоке всегда считался одной из доблестей. Или не нужны стали аксакалы, ранее озвучивавшие все начинания вождя, но однажды не согласившиеся на полную отмену пенсий? Иначе чем объяснить, что стипендии студентов вдруг стали больше, чем пенсии? Студент ныне может получить и до полумиллиона манат. К праздничным датам буквально всем учащимся выдают наручные часы (солдатам, кстати, тоже). Чем-то такие подарки смахивают на элементарный подкуп. Дескать, молчите, не выступайте против.
К этой же категории можно отнести и конверты с долларами, раздаваемые "Папой" Сапармуратом понравившимся ему певцам, музыкантам, детишкам, декларирующим стихи про него. Никто не ведает, свои он раздает или государственные. Ходят, правда, слухи, что идущие за ним служители большинство этих царских даров отбирают сразу же. Но огласка какая!
Обидно, что на такую же удочку попадаются и очень именитые люди из той же России. Вот на конференцию по истории и роли Туркменистана заявился академик, получил из рук Туркменбаши орден на ленте с бриллиантами и пост директора института, и такие речи соловьиные повел, что истина уже не понадобилась. Будет ли он после этого указывать на какие-то замеченные недостатки?
Русскоязычных в Туркменистане около половины от общего количества граждан. Казалось бы, столько их должно быть и в Меджлисе, и в других присутственных местах. Ан нет, число русскоязычных, держащихся в начальниках, скоро приблизится к нулю. Еще одна теперешняя поговорка "Лучшая профессия – туркмен".
Взять право на информацию. Местные печать, радио, телевидение занимаются одним славословием. Газеты из-за рубежа поступают нерегулярно. Их мало из-за дороговизны самих по себе, да еще неимоверных цен за доставку. Российское ОРТ показывается только в записи, с купюрами. Только передачи, в которых заведомо не может быть критики и намеков, транслируются полностью.
Рядовые туркмены в аулах и городах традиционно великолепно относятся к русскому народу и утверждают, что в любой момент готовы воссоединится с Россией, но из-за националистических устремлений верхушки страны, с каждым годом отдаляются от старых друзей. Ни для кого не секрет, что Туркменистан отсутствует на всех совещаниях глав государств, мотивирую это своим нейтралитетом, своим пониманием суверенитета. Приоритет отдается талибам, Ирану, Пакистану и особенно Турции. На упомянутой конференции Туркменбаши четко высказался, что девяносто процентов турок – потомки древних туркмен. Возмущенный ученый-турок попытался покинуть зал, но передумал.
Ашхабад и другие города разукрашены зелеными знаменами с пятиглавым орлом и лозунгами: "Двадцать первый век – золотой век туркмен". А как же остальные народы и нации, живущие на этих землях? А их игнорируют. И защиты им никакой нет. Ну что может сделать Российское посольство, кроме продажи российского гражданства? Очередь за ним растянулась года на полтора вперед и все увеличивается. Иметь паспорт гражданина России хотят и многие туркмены. Не говоря уж о желающих уехать насовсем, паспорт с двойным гражданством позволяет хотя бы временно выбираться за границу без виз. Это лишь в некоторых интервью можно было прочитать, что оформление визы занимает всего пару часов и обходится в пару долларов. Знающие люди гарантируют, что если вам потребуется слетать куда-нибудь из Туркменистана хотя бы на похороны, вы доберетесь туда в лучшем случае к девятидневию, да и денег потратите массу.То, что рядом в Ашхабаде имеется инициативная группа соплеменников, кое-что уже практически сделавшая для объединения русскоязычного населения, посольством РФ в расчет не принимается. Чего ради обращать внимание на мелкие разрозненные группы? И они остаются без конкретной помощи в создании союза или объединения. Посольству спокойнее не связываться с правительственными органами, на чем-то настаивать и, может быть, чуть-чуть ссориться. Зачем?
И все же наши соотечественники не отчаиваются. Но как им необходима созидательная, умная поддержка России!
Валерий Борисенко, внештатный корреспондент "Союзной газеты"
W.W.W.
|
| | Alex Markandsky
| "ПРИНИКАЯ К ДУХОВНОМУ ИСТОЧНИКУ РУХНАМА..." , Sun 24 Nov 06:26
ПРИНИКАЯ К ДУХОВНОМУ ИСТОЧНИКУ РУХНАМА...
"Рухнама - это целостный культурно-просветительный этап в жизни народа, который начинается с широкой пропаганды книги, разъяснения содержащихся в ней идей с тем, чтобы они дошли до сознания каждого туркменистанца, укоренились в его душе, стали нормой" - эти слова из священной книги стали девизом всей многосторонней педагогической деятельности, отряда учителей школ Туркменистана.
Рухнама... Таково название новой национальной программы духовного возрождения туркменского народа, созданной на стыке тысячелетий Президентом Туркменистана Великим Сапармуратом Туркменбаши. Эта книга представляет собой уникальную сокровищницу духовных и нравственных ценностей, кладезь богатого культурного наследия туркменского народа за всю его многовековую историю. Не случайно годовщине выхода священной Рухнама были посвящены первые уроки нового учебного года, декады Рухнама, повсеместно введен новый учебный предмет "Рухнама". Туркменские педагоги уверены, что изучение этой священной книги помогает подрастающему поколению понять и осмыслить основополагающие для общества нравственные ценности, направит их на благие дела во имя дальнейшего процветания нашей независимой Родины.
В канун празднования 11-й годовщины независимости Туркменистана в столичной средней школе № 42 состоялся городской семинар на тему: "Этика Рухнама - основа нравственного воспитания учащихся". Проведение в школе подобных мероприятий, направленных на повышение профессионального роста учителей и качественное преподавание, стало доброй традицией. Все уроки и внеклассные мероприятия, как и прежде, оценивали специалисты Министерства образования, Национального института образования, городского управления образования, преподаватели и студенты вузов, коллеги из других столичных школ.
Гостей нынешней акции приветствовали хлебом-солью в празднично украшенном зале. С гордостью и волнением все присутствующие, держа у груди священную Рухнама, произнесли клятву верности Отчизне, Президенту Сапармурату Туркменбаши, народу независимого нейтрального Туркменистана.
Знакомя с программой семинара, директор школы Маина Какаевна Кешикова подчеркнула: "Концепция воспитания, выдвинутая Президентом Сапармуратом Туркменбаши в программе "Билим", а теперь представленная в священной Рухнама, предполагает не только высокий уровень всех форм и методов воспитания, но и всестороннее развитие каждой личности, ее духовно-нравственной культуры, гражданской зрелости. Благодаря священной Рухнама мы сегодня возвращаемся к истокам воспитания, возрождения обычаев и традиций предков, уходящих в глубокое прошлое".
Несмотря на то, что Рухнама изучается как отдельный предмет, вопросы духовного возрождения нации, мудрые и вдохновенные слова о Родине, о ее славном прошлом и светлом будущем рассматриваются учителями и на уроках математики, истории, биологии, географии, туркменского, русского, английского языков, других дисциплин. О некоторых таких уроках, получивших наиболее высокие оценки специалистов, в том числе и кураторов, я и хочу рассказать в данной публикации.
Духовный мир туркмен
Воспитание у учащихся высоких нравственных качеств было главной целью урока преподавателя первой категории по Рухнама Айгуль Тойлиевны Ханкулиевой, тема которого "Духовный мир туркмен". На уроке, прошедшем в школьном Центре Рухнама, ребята не раз акцентировали внимание на утверждении из Рухнама о том, что: "Духовный мир туркмена - это мир чистой и светлой души, исполненной оптимизма и веры в земное, разумное предназначение человека". Было приведено много заповедей, изречений наших мудрецов, касающихся воспитания и имеющих глубокий философский смысл. Одна из таких заповедей Азади гласит: "Самое большое богатство - разум, самое дорогое наследие - воспитание, самая большая нищета - невежество". Говоря о национальном возрождении, школьники называли лучшие качества национального характера, вспоминали народные обычаи. В заключение урока прозвучали стихи Великого Сапармурата Туркменбаши из книги Рухнама:
Да благоденствует туркменский мой народ,
Пусть солнцем золотым грядущее взойдет!
Независимость и Рухнама
"Народ, как национальная общность, реализуется только через родной язык", - утверждает лидер нашего госудаpства. В эпоху независимости туркменский язык получил определенный импульс для своего развития благодаря реализации языковой политики государства.
Национальное возрождение общества невозможно без возрождения родного языка народа "во всем его богатстве, красоте и неповторимости". В свете этих задач педагоги страны используют различные методы, способствующие приумножению знаний учащихся по туркменскому языку. Учитель первой категории Язгуль Курбанназаровна Гульмурадова стремится привить детям интерес и любовь к туркменскому языку через проведение игровых уроков-ситуаций. Так, через игру первоклассники овладевают навыками устной речи. На уроке используются национальные игры, песни, стихи. "Величие и красота туркменского языка, - говорит Язгуль Курбанназаровна, -особенно ярко представлены в священной Рухнама. Язык Рухнама отражает всю глубину любви Великого Сердара к своему родному языку, к народу, создавшему и говорящему на нем. Поэтому на каждом уроке мы используем материалы Рухнама, учим стихи Сапармурата Туркменбаши, инсценируем отдельные притчи".
А вот как провела урок русского языка на тему "День независимости" в 3-м классе с туркменским языком обучения Валентина Васильевна Кретинина.
...Кабинет празднично украшен, на макете священная Рухнама утопает в ярких лучах солнца и золотых колосьях пшеницы. Начинается музыкально-литературная композиция под девизом "Независимость и Рухнама". Школьники рассказали, как отмечают праздник независимости в стране и в их семьях, подтверждая свои сообщения соответствующими иллюстрациями. Особое внимание уделялось словарной работе, толкованию отдельных слов. Дети по-взрослому серьезно объясняли значение слова "независимость", подчеркивая, что это - путь справедливости и благополучия, дружбы и сплоченности, путь свободы и совести, национального единства". Используя материалы стенда "Туркменистан в золотом веке", ребята рассказывали об успехах и достижениях нашего госудаpства за 11 лет независимости, о миролюбивой политике Президента, о социальной защищенности граждан Туркменистана, о счастливом детстве.
Подводя итог урока, учитель использовала высказывание Великого Сердара из Рухнама: "Богатство Родины обретается только всенародным вложением труда - труда честного, добросовестного". Каждый школьник должен хорошо учиться, ибо учеба - это его основной труд.
Путешествие в страну знаний
Учитель русского языка первой категории Инна Викторовна Журавлева провела конкурсные состязания для учащихся 5-х классов на тему "По страницам Рухнама". Прочитав высказывание Великого Сапармурата Туркменбаши: "Рухнама - это корабль. Он бороздит бескрайние просторы туркменской истории, донося вести из прошлого и вручая их будущему", пятиклассники, разбившись на четыре команды, отправились на символическом корабле в страну Рухнама: там они рассуждали о нравственности и духовности, отвечали на вопросы. Интересны были инсценировки ряда легенд из Рухнама.
Великий учитель - история!
Достижения настоящего немыслимы без знания истории прошлого. В священной книге Рухнама мы читаем: "Наша история - наш великий учитель. Извлекать из нее уроки - наш великий долг и повседневная обязанность". Учитель первой категории Светлана Лазаревна Сафарян подчеркивает, что именно уроки истории и основ госудаpственного права должны особо способствовать формированию той духовно-нравственной основы, без которой человек не может состояться как личность. Урок в 8-м классе на тему "Понятие о правах и обязанностях граждан Туркменистана" носил дискуссионный характер. Наше время - время поистине грандиозных свершений. Старшеклассники, перечислив этапы развития госудаpства, дали определение независимости по Рухнама: "Независимость Туркменистана провозглашается во имя высших целей - обретения туркменским народом подлинной национальной госудаpственности, обеспечения каждому человеку независимо от различий в национальном, расовом, социальном происхождении и вероисповедания, прав и свобод, предусмотренных Конституцией Туркменистана, Всеобщей декларацией прав человека и другими нормами международного права, построения гуманного демократического общества, в котором верховенствует закон".
Интересны были сообщения учеников о правах и обязанностях наших сограждан, подтвержденные конкретными примерами.
"Я - лидер?"
...Да, в общественном сознании все большее место занимает идея осознания себя как личности. Классный час на тему "Я - лидер?", организованный учителем химии первой категории Верой Александровной Калининой для девятиклассников, как раз отвечает веянию времени, задачам по формированию личности, развивает логическое мышление школьников. В духовном кодексе Рухнама сказано: "С чего начинается личность? Где истоки величия человеческого духа, самостоятельности и ответственности человеческих поступков? Истинный человек начинается с раскрытия себя, способности познать свой внутренний мир. Легче понимать других, себя оценивать намного труднее. Не зря наши мудрые предки говорили: "Постигший себя - провидец!"
Так кто же может стать лидером? Какими качествами должен обладать лидер? Ответить на эти вопросы помогла ролевая игра "Мозговая атака". На доске записываются качества людей, предлагаемые учащимися: энтузиазм, ответственность, решительность, открытость, доброжелательность, ум, компетентность, обаяние и т.д. Затем спикеры обсуждают эти понятия и выделяют основные, на их взгляд, качества, определяющие лидерство.
Далее учитель знакомит с задачей, выдвинутой нашим госудаpственным лидером перед обществом: "Воспитание нового человека - это воспитание гражданина свободной страны, хозяина своей судьбы, созидателя новой эпохи, золотого века Родины. Он видится нам одухотворенным, высокообразованным, обладающим широким кругозором, эрудированным, деловитым и инициативным специалистом, мастером своего дела, подлинным патриотом родной земли". Учитывая эти качества гражданина независимого Туркменистана XXI века, которые должны отличать наших молодых соотечественников, на следующем этапе урока проходят выборы президента класса при открытом голосовании. Претендентов пять, у каждого - своя программа, группа поддержки, рекламные щиты. Но не все выдерживают испытание. Ребята приводят веские аргументы -мудрые высказывания нашего национального лидера из Рухнама: "Доброта, скромность, открытость, приветливость - вот нравственные черты, которые должны укрепиться в характере истинного туркмена, "Современный туркмен должен быть не просто образованным человеком, он должен постоянно воспитывать в себе стремление познавать мир, черпать все новые и новые знания из великой духовной сокровищницы человечества", "Формировать в себе личность - значит, служить обществу, ведь общество - не что иное, как система взаимообратных связей с человеком".
Учитель напоминает высказывание Президента страны о назначении на руководящие посты в госудаpстве достойных, преданных своему делу и народу людей: "Нам необходима система воспитания и отбора людей, которые интересы своего народа, интересы страны ставили бы выше своих личных интересов". Подводя итоги диспута "Я - лидер?", ребята понимают, что лидерство предполагает такие качества, которым можно научиться, поскольку лидерами не рождаются - ими становятся!
На языке сказки
...Вновь и вновь на каждом уроке священная Рухнама открывает нам новую страницу на пути возрождения нации, ее духовного подъема.
Туркменские сказки, созданные в далеком прошлом, являющиеся духовной пищей наших предков и дошедшие до нас в устной передаче, являются драгоценным культурным наследием, оказывают воспитательное воздействие на слушателей.
Ирина Васильевна Урлапова, учитель первой категории, на примере туркменской сказки о смельчаке Кериме провела интересный, познавательный урок математики в 5-м классе.
Ребята переносятся в давние времена и попадают в одну семью бедняков. Начинается инсценированное действо. Керим был маленьким, когда дэвы, похитив его сестер, взяли их в жены. С этого времени родители не переставали плакать. Вырос Керим, взял у отца коня, саблю и отправился на поиски сестер. Но прежде родители проверяют его на знание... десятичных дробей. И только после этого дают свое благословение. Путь его долог, труден. Встречаются ему на пути люди, всем он готов помочь. Помогает и падишаху пересчитать казну, решив примеры на разные математические действия. За что получает в награду красивую девушку. Теперь он отправляется на поиски сестер не один...
Школьники, которые в первые минуты сказки стали ее участниками, с радостью и волнением включаются в работу и успешно справляются с каждым новым заданием благодаря своей сообразительности, находчивости и, главное, знаниям...
Незаметно подошел к концу урок, который учитель подытоживает цитатой Сапармурата Туркменбаши из Рухнама: "Наши предки знали цену знаниям, дорожили любой возможностью приумножить их и никогда не останавливались на достигнутом. Читать и учиться -великая милость Всевышнего. Быть грамотным и образованным - значит, постоянно приникать к духовному источнику, глубже задумываться о жизни".
Родные просторы
Учитель географии В.А.Балаян вместе с учениками на уроке по теме "Рухнама и туркменская земля" "совершили" путешествие по родному краю. На центральном стенде - карта и картины природы Туркменистана. Величественные вершины Копетдага, кипучие воды Джейтуна, изумрудные долины рек Амударьи и Сумбара, горячие янтарные пески Каракумов - все это туркменская земля.
"Туркмены и эта земля неотделимы друг от друга, они представляют собой единое целое!" - читаем мы в Рухнама. Тысячи лет туркмены живут, согревая и облагораживая эту землю своей любовью и трудом, и земля благодарно платит им за это пищей насущной и духовной. Время, исчисляемое пятью тысячелетиями, многое, что создавалось на туркменской земле руками наших предков, стерло, разрушило. Но осталась нерушимой та первозданная красота, которую сотворила природа и принесла сей дар туркменам в вечное владение: реки, горы, пустыню, море, степи, плодородные земли", - так начал свой урок учитель.
Рассматривая физико-географическое положение Туркменистана, его рельеф, изучая полезные ископаемые, ребята вновь и вновь обращаются к священной Рухнама, со страниц которой слышится пророческий голос нашего Сердара: "Любите пустыни, по которым ступал Хыдыр, любите просторы, степи! Любите горы, по которым ступал Ковус-Кияс, любите моря!". И школьники, взяв цветные карандаши, изображают на контурных картах природные зоны Туркменистана, наносят границы, на магнитной карте расставляют условными знаками полезные ископаемые. Заинтересованно прошла географическая тематическая викторина. Хорошие знания, продемонстрированные учащимися, свидетельствуют о высоком качестве преподавания географии Туркменистана в школе, и в этом заслуга опытного педагога Валерия Александровича Балаяна.
"В судьбе природы - наша судьба" - таков лейтмотив другого внеклассного мероприятия, которое провела с пятиклассниками учитель биологии первой категории Г.Г.Семенова. Вопросам охраны окружающей среды, сохранения великого биоразнообразия были посвящены уроки английского языка, проведенные учителем первой категории Кариной Ивановной Исраельян. В рамках своеобразного семинара ею был проведен урок английского языка в 7-м классе, приоритетными направлениями которого стали вопросы экологического просвещения.
Ученики читали наизусть высказывания Сердара на английском языке о природе, о туркменской земле. Слушая выступления детей на английском языке, мы испытывали гордость за свою Родину: Рухнама заговорила на разных языках! Среди гостей семинара была учительница английского языка из Америки Анна Хупер, которая восторженно отзывалась о нашей национальной гордости - книге Рухнама и высоко оценила работу педагога К.И.Исраельян. Пользуясь случаем, хотелось бы отметить профессиональные успехи Карины Ивановны, достигнутые в нынешнем году. Минувшим летом она проходила двухмесячные курсы обучения и обмена опытом в США, в университете города Чико (штат Калифорния). Путешествуя по Америке, она обогатила свой языковой багаж, ознакомилась с обычаями и культурой американского народа, ознакомила своих зарубежных коллег с жизнью независимого Туркменистана...
...Вместо послесловия
В общей сложности в рамках семинара было дано 13 уроков и 12 внеклассных мероприятий. К сожалению, нет возможности рассказать обо всех, но надеюсь, что даже короткие сообщения об отдельных педагогических акциях свидетельствуют о разносторонней учебной работе, направленной на воспитание высокообразованной личности, способной продолжить начатые грандиозные преобразования во имя дальнейшего процветания нашей независимой Отчизны. И бесценны в этой связи усилия и других моих коллег. В их числе - М.А.Атоян, Н.В.Расторгуева, Т.Н.Гасанова, А.Еламанова, Б.Атаева, Г.Мурадова, А.Халлыева, И.И.Годлевская, Ю.Ю.Белкова, К.С.Давыдова, Г.М.Котвина, В.Д.Хайдарова, С.С.Мавлямова, Т.С.Галактионова...
...Остается добавить, что по завершении семинара прошли показательные выступления школьных артистов из оркестра музыкальных инструментов (руководитель Э.М. Саркисян), ансамбля скрипачей (руководитель Л.В.Полищук), ансамбля дутаристов (руководитель Б.Джумаева), танцевального ансамбля "Марал" (руководитель М.О.Ниязкулиева), которые своими сценическими представлениями еще раз подчеркнули важность духовно-нравственного воспитания - залога дальнейшего процветания нашего госудаpства.
Е.МУГАДОВА,
средняя школа №42.
г.Ашхабад.
№285 (23462) 22 Санджар 2002 г., анна (пятница, 22 ноября 2002 года
|
| | Turkmennews
| "Туркменбаши Великий объявил себя Пророком" , Sun 24 Nov 07:48
На туркменский хлопок можно не рассчитывать
Грустный анекдот эпохи Туркменбаши
Марат Шамаев (Ашхабад, Мары, Чарджоу) -- "Русская Реклама" (Нью-Йорк, США),
22.11.02
www.russian-advertisment.com
В советские времена был замечательный анекдот:
Вырастили в колхозе двух баранов и отчитались об этом в район. Там сочли цифру недостойной отчета в вышестоящую инстанцию, и в обком ушел доклад о четырех выращенных баранах. Но в области и этому не порадовались и исправили в отчете республиканскому ЦК цифру «четыре» на «восемь». Там, в свою очередь, количество тоже удвоили, и в Москву прибыл отчет о шестнадцати выращенных баранах. В столице порадовались таким высоким достижениям и порешили: двух баранов забрать в общесоюзный продовольственный фонд, а остальных оставить на месте для пропитания населения.
Нейтральный и «независимый» ни от какой логики Туркменистан живет именно по этому советскому анекдоту. Не умея накормить население реальным продовольствием, бывший первый секретарь ЦК Компартии Туркмении С. Ниязов, ныне Сапармурат Туркменбаши Великий, занимается тем, что досконально освоил на всех ступенях карьеры профессионального совкового аппаратчика – приписками. Не научившееся извлекать пропитание из бумажных благополучных цифр население голодает: по независимым оценкам более половины горожан и не менее 75 процентов жителей села уже несколько лет недоедают.
Однако нынешний год, судя по всему, побьет все рекорды. Окончание сельскохозяйственного сезона принесло ошеломляюще негативные результаты. Протрубив на весь мир о рекордном урожае пшеницы в 2,3 миллиона тонн, Туркменбаши тут же стал прятать статистические концы в мутную воду гостайн. Известно, что статистика в Туркменистане относится к категории государственных секретов. Однако кое-какие сведения через грифы «секретно» и «для служебного пользования» все-таки просачиваются. ООНовский эксперт по сельскому хозяйству Чарыяр Довлетов утверждает, что в нынче в Туркменистане собрано чуть более четверти запланированного урожая. Это не помешало Ниязову шумно отпраздновать выполнение плана на 120 процентов и утверждать, что в закрома родины засыпано 2,3 миллиона тонн отборного зерна. На самом деле в эти самые пресловутые закрома попало, в лучшем случае, 800.000 тонн.
Все мы знакомы с советской техникой приписок, но приписать 1,5 миллиона тонн – это, пожалуй, чересчур. Понимая, что страна останется голодной, едва наградив своих «героев-хлеборобов», Туркменбаши немедленно дал поручение организовать импорт пшеницы из Украины по клирингу в качестве оплаты за поставки газа. Газом занимается компания «Итера», которую во всем мире знают как энергетическую корпорацию. Но в Туркменистане она больше известна как «Чрезвычайная контора по поставкам продовольствия для спасения населения от роковых ошибок Великого».
Впрочем, население, испытавшее «изобилие» прежних лет в связи с тотальным перевыполнением планов, не доверяет уже никому. В осенние месяцы на рынки обрушился ажиотажный спрос на муку, что вызвало раздражение и ярость Туркменбаши. Выступая по телевидению, он заклеймил паникеров и дал команду силовикам «поработать» с теми, кто не верит в реальность достижений туркменбашинского сельского хозяйства.
Ч. Довлетов говорит, что ниязовская зерновая стратегия ущербна изначально, ибо не имеет никакой научно-практической проработки. Распределение и использование водных ресурсов в различных регионах страны нерационально и экономически не обосновано, имеющаяся агротехника не приспособлена к условиям Туркменистана. Еще 15 лет тому назад вполне сбалансированное сельское хозяйство республики перестало быть единым комплексом. И теперь каждая его отрасль испытывает свои специфические трудности. Но даже на фоне общего развала хлопководство выглядит обособленно: оно не просто развалено, а фактически уничтожено. Нынешняя осень без всяких прикрас показала это, и даже привычное ниязовское жонглирование цифрами не смогло исправить общей безнадежной картины.
К середине ноября было собрано около четверти намеченного количества «белого золота». По отчетам, заметьте, собрано. В реальности – едва ли 10 процентов. На этой неделе я специально проехал по полям трех областей – Ашхабадской, Марыйской и Чарджоуской (намерено называю эти области старыми именами, чтобы не путать читателя). Картина не просто удручающая – жуткая. Хлопка нет и уже не будет, хотя на поля выгнаны сотни тысяч людей – школьники, начиная с третьего класса, госслужащие, солдаты, просто граждане, которых удалось снять с рейсовых автобусов или изловить на городских и сельских улицах. Простуженные «добровольцы», кашляя и чихая, кутаясь в драные ватники, слоняются по грядкам, собирая за день под мелким моросящим дождем по три – четыре килограмма хлопка (обычная дневная норма 60 кг, профессионалы собирают по 200 - 300). Но команды «отбой» нет, и люди пробудут в полях до конца декабря. Не за горами время, когда с кустов будут сбивать снег, добывая по крупицам, как золото, обычную вату.
Что же случилось в Туркменистане, который, будучи Туркменской ССР, уверенно собирал 750 – 800 тысяч тонн хлопка, большинство из которого составлял особо ценный тонковолокнистый? Куда все подевалось за 11 лет туркменбашизма?
В прежние времена в системе советской экономики Туркменистану была отведена роль одного из основных прозводителей хлопка. Ради устойчивого развития отрасли в республике из союзного бюджета выделялись огромные средства – до 5 миллиардов рублей в год. Деньги из союзного бюджета шли непосредственно в хозяйства, на обводнение и ирригацию земель, на регулярную закупку агротехники, хлопкоуборочных машин, их ремонт, на решение экологических задач, на борьбу с засолением и заболочиванием почв, на поддержание инфраструктуры такого высокотехнологичного сооружения, как Каракумский канал. Более 70 процентов средств на обеспечение туркменского водного хозяйства выделялось из союзного бюджета.
Став руководителем независимого Туркменстана, С. Ниязов без серьезных расчетов и экономических обоснований вдруг пошел на экстенсификацию хлопкопроизводства в стране. Он поставил задачу последовательно наращивать урожаи хлопка до 2-х, 3-х и более миллионов тонн в год. Задача практически невыполнимая, однако нас интересует чисто экономический аспект данного вопроса: является ли хлопок той продукцией, которая способна принести доходы государственной казне и благополучие крестьянам?
На сегодняшний день в Туркменистане практически полностью разрушена некогда стройная система водного хозяйства. Каракумский канал более, чем на 40 процентов, заилен и не обеспечивает земледельцам необходимого забора воды. Нынешним летом на хлопковые поля попало не более трети необходимой влаги. По данным авторитетных водников, отлученных Ниязовым от профессии, с 1993 по 2002 год на развитие водного хозяйства Туркменистана было затрачено средств в половину меньше, чем за один только 1989 год. Распекая сегодня своих «нерадивых» областных наместников за невыполнение плановых заданий по хлопку, Ниязов обвиняет их в «излишнем» или несвоевременном поливе полей», что, дескать, приводит к отсутствию необходимого урожая.
Откуда у электрика Ниязова такие познания в сложной технологии хлопкопроизводства? Еще в 1991-1993 годах грамотные специалисты, предлагавшие ему комплексную программу реформирования агропромышленности Туркменистана, рекомендовали незамедлительно приступить к внедрению системы капельного орошения. Опыт передовых стран, внедривших эту систему, на практике доказал ее суперэффктивность. Расход воды сокращается в 18-20 раз, эффективность удобрения повышается на порядок, дефолиация уже не требует больших расходов, а урожайность увеличивается в 2-5 раз в зависимости от структуры почвы. Ниязов отверг эти предложения, как и все, что было направлено на радикальное экономическое реформирование, на отказ от командно-административных методов управления экономикой и финансами, от бездумного повышения плановых заданий, не подкрепленных реальной государственной поддержкой. Сегодня Ниязов обвиняет губернаторов и аграриев в том, что они не умеют правильно и эффективно пользоваться его «подарками» - дорогостоящей техникой от лучших производителей, бесплатной водой и удобрениями. К сожалению, сегодня в руководстве Туркменистана нет человека, который осмелился бы сказать ему, что нескольких сот закупленных американских «кейсов» и «джон диров» недостаточно даже для нескольких районов Турменистана. Требуются десятки тысяч единиц сельскохозяйственной техники и оборотные средства для поддержания ее в рабочем состоянии. Добрая половина дорогих сельскохозяйственных «игрушек», закупленных Ниязовым в США, простаивает из-за отсутствия запчастей и средств на ремонт. Плановый ремонт одного «кейсовского» комбайна обходится в 40 раз дороже, чем аналогичной техники, произведенной в Узбекистане или России. На сегодняшний день хлопкосеющие хозяйства имеют около 30 процентов необходимой техники, причем половина ее в нерабочем состоянии. До 1993 года в Туркменистан, где 85 процентов урожая хлопка собиралось машинами, а 15 процентов – вручную, тысячами поступали трактора, комбайны, прочая техника, удобрения, дефолианты и т.п. Сегодня ничего этого нет. Откуда же быть урожаю?
Катастрофически не хватает удобрений – хлопкоробы обеспечены ими едва на треть. Абсолютно не соблюдаются нормы севооборота, что приводит к быстрому истощению земель. Давно забыта всякая селекционная работа, и качественных семян нет уже несколько лет. Полностью отсутствуют ядохимикаты, хлопок оставлен один на один с вредителями. Ко всему прочему, финансовая поддержка села существует только на словах. Крестьяне практически не видят денег, перебиваясь мелкими заработками. Они не являются хозяевами земли и не имеют никакой мотивации для нормального труда. Фактически крестьяне саботируют работу: еще летом я видел, что в Балкане крестьяне ездят на поля на два-три часа и то не каждый день, а хлопок растет сам по себе.
Об этом следует говорить не как о настораживающих симптомах, а как о случившейся катастрофе, ибо Туркменистан был и остается аграрной страной, где доля сельского населения составляет 60 процентов. Туркменское село сегодня представляет жалкое зрелище: нищета, голод, разруха, безработица, поголовная наркомания среди молодежи, административно-чиновничий беспредел. И все это на фоне лозунгов о несуществующих миллионах тонн хлопка и зерна вдоль правительственных трасс.
…В эти дни на Туркменскую Государственную биржу, которая является единственным законным продавцом здешнего хлопка, приезжают покупатели из России, Турции, Ирана и других стран в надежде прикупить сырье нового урожая. Никто не может объяснить им, почему при собственной потребности в 200 тысяч и разрекламированном урожае в 2 миллиона тонн ни одного килограмма хлопка-сырца на рынке нет. Без толку спрашивать также и о возможности покупки излишков пшеницы. Местные чиновники не отвечают на недоуменные вопросы. Они устало пожимают плечами и возводят очи в зенит: мол, там, наверху причина. Они имеют в виду вовсе не всемогущего Аллаха, а его наместника в Туркменистане. Для тех, кто не знает: 31 мая 2001 года Сапармурад Туркменбаши Великий объявил себя Пророком.
|
| | WWW
| "ДАЖЕ ВЕНИК НЕ ПРИОБРЕСТИ БЕЗ НИЯЗОВА" , Tue 26 Nov 08:17
БОРИС ШИХМУРАДОВ: "В АШХАБАДЕ ДАЖЕ ВЕНИК НЕ ПРИОБРЕСТИ БЕЗ ПОДПИСИ НИЯЗОВА"
- Какие действия прокуратуры вы прогнозируете?
- С туркменской стороны нельзя говорить о действиях правового порядка. Это действия не прокуратуры, а президента Ниязова, прогнозировавшиеся мной и всеми, кто знает обстановку в Туркменистане. 1 ноября я сделал заявление о том, что перехожу в демократическую конституционную оппозицию. 2 ноября появляется известие об уголовном деле. Почему против меня выдвинуто уголовное дело на военной ниве? Сейчас удобно обвинить в продаже оружия, к тому же в Минобороны новые люди.
Это традиционная методика, не я первый и, думаю, не последний. Любой, кто представляет ситуацию в Туркменистане, знает: в Ашхабаде даже веник для уборки мусора невозможно приобрести без личной подписи Ниязова. Между тем в розыске находится Худайберды Оразов, бывший вице-премьер, которого обвиняют якобы в хищениях десятков миллионов долларов! Практически в заточении находится бывший премьер Сапармурат Нурыев, не может покинуть пределы своей малой родины бывший губернатор Марыйского велаята, бывший посол Туркменистана в Германии Чары Кулиев. Где-то в подвалах спецслужб находится бывший вице-премьер Худайкули Халыков. Только чудо спасло от уголовного преследования нескольких бывших вице-премьеров и министров, которые успели заручиться иностранным гражданством. В такой же ситуации в Туркменистане находятся десятки авторитетных, уважаемых людей.
Сотни туркмен - врачи, ученые, деятели культуры - покинули Туркменистан и работают в Праге, Киеве, Стамбуле, Москве, Париже. В Москве есть две больницы, которые называют туркменскими. Врачи там занимают важные позиции, пользуются авторитетом. И это в то время, когда в Туркменистане невозможно удалить аппендикс, а врачам невозможно трудоустроиться!
- Есть ли у вас опасения за свою жизнь?
- Можно ожидать чего угодно. Что касается страха, то я через это уже прошел. Жертвой произвола уже стал один из членов моей семьи. Ашхабад - мой город, там масса моих родственников, друзей, близких. Мы к этому привыкли... Но сегодня состояние "молчания ягнят" уже не устраивает ни туркменскую интеллигенцию, ни весь народ. Видимо, Ниязову придется это осознать. Иначе трудно предсказать развитие обстановки в стране, которая сталкивается с серьезным кризисом внутри и негативным отношением к себе со стороны мирового сообщества. Мне жаль, что Ниязов создал стране такую репутацию.
- У многих стран есть серьезные экономические интересы в Туркменистане. Захотят ли они ставить под угрозу эти проекты?
- Реального интереса со стороны серьезных партнеров уже нет. Ниязов сначала обещал газопровод через Иран, затем через Турцию, дискредитировал идею создания коридора "восток-запад". Потом вновь вернулся к иранскому варианту, заговорил о трансафганском маршруте, хотя всем ясно: в нынешних условиях это невозможно.
В стране нет четких экономических ориентиров. И я не думаю, что кто-то сейчас опасается того, что с ослаблением режима Ниязова будут утрачены какие-либо экономические позиции.
- Каково настроение самих граждан? Растет ли недовольство внутри страны или речь идет только о представителях элиты?
- Элита хоть как-то, но сможет выжить, а вот положение простых людей крайне тяжелое: доходы минимальные, очень тяжело дать детям образование, да и просто прокормиться.
Мало кто за пределами Туркменистана знает истинную ситуацию: у крупных зарубежных СМИ нет там своих представительств. Попасть туда журналисту практически невозможно. На недавней встрече со своими послами Ниязов упрекнул дипломатов в том, что МИД Туркменистана не может зарабатывать на выдаче виз. В Китае, где я был послом, за 8 месяцев было выдано около 5 виз, хотя обращений масса. Но виза не может быть выдана ни одним туркменским диппредставительством без жесточайшей системы согласований. Огромный интерес к Туркменистану проявляет российская, американская пресса, особенно в свете последних событий в Афганистане. Но ни у кого нет возможности приехать и тем более поговорить. Поэтому я и имел право сказать, что Туркменистан сегодня - "черная дыра", в которой все исчезает.
Многие из моих коллег пострадали за то, что пытались вывести Туркменистан из этой ситуации. Например, бывший министр иностранных дел, посол в ОБСЕ Батыр Бердыев. Однако Ниязов понимает нейтралитет как право на самоизоляцию государства.
- Как к ситуации в Туркменистане относится Москва?
- Я долгие годы провел на госслужбе и мне не хотелось бы втягивать в этот процесс политический истеблишмент. Если сегодня и можно говорить о поддержке, то только со стороны общественных организаций, политических партий России, США, европейских стран. Там трезво оценивают обстановку в Туркменистане.
- Возможна ли либерализация режима при сохранении у власти Ниязова?
- Я остаюсь оптимистом и думаю, что шанс у Ниязова есть. Чем раньше он им воспользуется, тем будет лучше для него самого и государства.
http://www.izvestia.ru/world/article26927
W.W.W.
|
|
|
